七年级（2）班决定开展一次以“爱我母语，规范汉字”为主题的综合性学习活动，以了解社会用字不规范现象，请你参加。

（1）我来策划。

下面是同学们初拟的调查社会用字情况计划中的四项：

A．调查商店的牌匾、宣传橱窗用字情况。

B．调查七年级同学作业用字情况。

C．调查《现代汉语词典》用字情况。

D．调查电视剧字幕用字情况。

你认为最不可行的是________项，理由是________。

（2）我来改错。

下图是调查小组拍得的一幅图片，其中有一个错别字，请找出来并改正。

图片中的“________”应改为“________”。

（3）我来评价。

调查中发现，许多通过“谐音”或“形似”来达到宣传效果的广告现象层出不穷，如一“明”惊人（眼镜店广告）、“礼”所当然（礼品店广告）等。对此现象你是如何看待的？

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（4）我来宣传。

为了达到全民规范书写汉字的目的，班里决定发动同学们撰写一些宣传标语，请你也写一条。

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